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最近,省会不少所长接受了“在线英语培训”的电话宣传、微信宣传等,这些宣传大部分都比较儿童阶段的英语教育。
今年两会的政府报告指出:“迅速发展‘互联网+教育’,促进优质资源共享。” 因此,在线教育领域的迅速发展迎来了重大的利益,大浪潮平台层出不穷。 其中,在线少儿英语最活跃,相继被安排在各大城市,占领着教育培训市场。
●在线教育市场的诉求旺盛
缇格尔! 6岁的人坐在平板电脑屏幕前,看到屏幕外教老师脸上出现了“虎”的脸,还脱口而出了英语单词。
这是外教老师痛心的“小魔术”,他用特效照相机戴着老虎和兔子的面具,与孩子交流,让孩子说对应的单词。
近年来,石家庄的城市开放程度越来越高,人们的教育理念发生了转变,英语工具属性越来越受到重视。 网络英语教育作为网络教育的重要组成部分,市场诉求也越来越旺盛,特别是高收入和高学历群体对网络英语教育的接受度和参与度也越来越高。
一项研究表明,从年至3岁至16岁的顾客群体人口规模持续上升,教育支出占家庭支出的比例逐渐扩大。 随着家庭电脑设备基本普及,客户逐渐培养网上支付习性,国家通过政策手段积极推进互联网高速化和降低费用,在线教育已经具备了良好的软硬件条件。
另外,校外培训机构的管理、学前教育的新规等,也对教育培训市场的结构产生了一定的影响,这在一定程度上给在线教育领域带来了快速的发展机会。 在诸多利益因素的推动下,在线教育领域的市场规模正在加速扩大。
“一对一”教育因素材料教育
在记者采访中发现,在线英语教学模式通常有“一对一”和“一对多”两种情况。 两者模式的差异主要表现在教师和学生的匹配度上,相比之下,“一对一”模式更受市场欢迎,阿卡索、外语、vipkid等大部分机构使用“一对一”模式,用即时通讯工具与学生一对一
这样的在线“一对一”教育模式,为什么会受到孩子和父母们的欢迎呢?
“‘一对一’场景教学,让教师在短时间内迅速掌握学生学习上的弱点和不足,进而抓住要点,放矢,提高教学质量。 ”。 给孩子试听网上英语课后,长安区的幼儿家长付了一年的学费。
她认为,这种模式可以为儿童制定专门的学习方案,有课程顾问的跟踪指导,帮助儿童更快地提高英语口语水平。
有回答说,“一对一”教育给了一个孩子越来越多的学习、教学机会,在线学习还有数据遗留,通过数据观察可以为学生提供个性化的学习方案,最大限度地实现“因材施教”
“在线学习英语不受时间、空的限制,真正实现了学习自由。 ”省会郭子宇的孩子上小学二年级了,孩子根据学校作业的多少,自主安排在线学习的时间,随时开设视频课程和老师一起学习,有效利用了很多碎片化的时间。
但是,一些家长也指出了在线英语教学的不足之处。 他们认为“一对一”学习不像小班教学,只有老师和学生两个人整体交流,缺乏学生之间的交流讨论环节,单调乏味,缺乏课堂气氛。
●利用服务的企业品牌口碑
与以前流传的教育不同的一大优点是,在线教育需要平台自身强大的技术和研究开发能力的保障。 在线教育领域,可以通过大数据、人工智能等高科技进一步提高教育质量,建立更全面的教育服务体系制度。
经过近年来的快速探索和快速发展,在线教育在客户体验和效果、教育经验的积累等方面取得了良好的快速发展成绩。 但是,建立新的业态,在线教育也存在一些问题。 例如,一些组织盲目扩大市场,但没有跟上服务能力。
“教育是非标准化产品,人才培养周期长。 从某种意义上说,在线教育的顾客满意度和服务规模成反比,顾客满意度和成长速度成反比。 ”。 专家表示,在线教育要实现高市场占有率和高利润回报有两个前提,一个是低运营价格,一个是利用服务塑造企业品牌良好声誉。
他认为,在线教育服务要形成口碑特征,就必须召集一定数量的好老师。 他指出:“在线教育与电子商务模式不同,顾客的支付只是服务的开始。”并指出,在线教育课的实际消费才是顾客的认同。 只有完善教育服务和产品,在线教育才能迎来广阔的快速发展空之间。 (记者焦莉莉)
标题:“石家庄:“网络+教育”抢滩英语培训市场”
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