“保送要点大学后为何休学？”

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又到了入学季节，孩子们一个接一个背着书包进入校园的时候，另一个孩子因为各种各样的心理问题而被迫离开校园。 据河北医科大学第一医院精神卫生中心介绍，入学前后，该中心的门诊就诊量急剧上升，其中相当一部分病例因入学而焦虑和恐惧。

如何让中小学生减轻各种心理压力，轻松进入校园？ 记者对比了青少年常见的各种心理问题，采访了河北医科大学第一医院精神卫生中心副主任、临床心理科主任李幼东，询问李幼东支教如何破解青少年的心理压力。

从周围的角度看，他们是成绩优秀的“好孩子”，但是在看起来一帆风顺的路上，突然出现了凹凸不平的地方。 面对困难时，他们束手无策，后退，心理引起了问题。

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明明是保送点大学却选择休学

小明(假名)已经休学半年多了，一年前他还是周围学生和家长都羡慕的优秀学生。

小明从小学习成绩优秀，从小学到高中一直是班上第一名。 年前，高中2年级的小明被推荐到学校，进入了上海的一所重要大学。 之后，小明更加努力学习，为该大学的笔试和面试做准备。 在父母眼里，自己优秀的儿子的一只脚进入了这所积分大学。

但是过了一会儿，埋头学习的小明发生了异常——一想参加考试，小明紧张得不得了，心跳加速，喘不过气来，手也写不好字，完全学不好。 这个症状越来越严重，最后小明已经好几次不能去学校了，家长不得不休学，这也耽误了小明参加幼师考试。

“我的孩子一直是非常优秀的孩子，一开始出现这种情况真的很不能接受。 ”。 小明的母亲告诉记者，这件事发生后，她也出现焦虑症状，整夜失眠，总是在考虑孩子今后的前途。 幸运的是，经过心理治疗，小明及其母亲好转，小明也计划回校园。

一些小挫折迅速发展成大麻烦

兰(假名)是初中二年级学生，学习成绩一直在班里名列前茅。 三个月前，数学老师开始讲新的文案，但是小兰在学习中遇到困难，怎么也学不好这个文案。 小兰受到了打击，果断地请了10天假。

放假回到学校后，小兰慌了神，不仅自己以前不学习复印还不会，新课程也没有及时学习，所以学习上落后了很多，甚至跟不上老师的进度。 这给小兰带来了更多的压力，我不想再去学校了。

之后，小兰断断续续地请假，她的心理问题没有好转，反而变得很严重，总觉得周围的同学好像在嘲笑自己。 好在一学期终于结束了，小兰在寒假慢慢恢复了常态。 但是，在入学前夕，考虑到自己上学期的遭遇，小兰害怕去学校，所以家里很拒绝去学校。 最后，父母不得不请半年的假，带他去看心理医生。 我希望小兰通过治疗恢复以前的样子。

专家说

[/s2/]学校和家长必须对孩子进行挫折教育[/s2/

“不少人认为学习成绩稍低的孩子压力大，但其实学习成绩好，特别是顺风顺水的孩子，在学习方面的压力很大。 ”。 李幼东告诉记者，一些成绩好的孩子已经被称赞习性，但如果遇到一些挫折，他的承压能力还不够。 “因为培养孩子对抗挫折的能力很重要。 但是，在我们的教育中，往往缺少这方面，有些学校和父母不对孩子进行挫折教育。 ”。

李幼东告诉记者，目前他们医院正在开展挫折教育训练营，其中大部分是比较青少年在面对挫折情况时的能力训练，“如果没有挫折时的能力，将证明他们对社会的适应不良。 面对成绩好的孩子，父母和老师不仅要享受赞美，还要进行全面的综合训练，包括挫折训练。 ”。

李幼东建议，父母作为孩子的陪伴者，应该发现孩子心中的活动，得到孩子的信任。 孩子心情不好的时候，要了解他的生活中发生了什么，客观分解刺激源，寻找应对挫折的方法，提高应对挫折的能力，消除挫折对内心的影响。 父母必须让孩子感受到支持的力量。 并且，李幼东提醒家长和老师，每个人在面对挫折时的表现不同，老师和家长也要在教育时比较孩子的具体情况。 这位家长和老师也要多学习，在帮助孩子的过程中不能反过来把事件搞多。 (记者马南)