“河北省沙盘游戏助力复学计划公益行动启动”

河北信息网信(王立坤)目前正在有序推进复职复工复工复课。 从今天开始，河北信息网和河北省心理干预协会发布“沙盘游戏辅助复学计划公益行动”，帮助幼儿园、小学、中学教师们通过沙盘游戏重建健康心理，迅速进入复课后的工作和生活。

5月27日，这次公益活动的第一站来到石家庄藁城区育才幼儿园。 在河北省心理干预协会会长钱永霞博士的主持下，曾带孩子们玩游戏的60名幼儿教师成为沙盘游戏的主角，在体验沙盘游戏的过程中，钱永霞与大家一起再现了疫情期间的心理变化，共同展现了课后面临的各种情况和疫情给孩子们带来的隐患。 理论与体验相结合的沙盘游戏模式，让老师们收获了复读后幼儿心理建设的实践，在体验中得到了心理能量的提高，老师们纷纷受益。

参加这次活动的幼儿教师都是女性，其中三分之一已经是母亲。 她印象最深的是，老师放在自己的沙盘上的是一对沙具，排列着哆啦a梦、大狮子和林荫道。 “通过沙盘，我们可以看到这位老师渴望充满力量、陪伴、有序的状态。 疫情给大家带来的隐形影响通过沙盘显露出来，老师们体验了，也学习了如何在教学过程中利用沙盘解读孩子的内心。 ”。

活动中，钱永霞提醒老师们，四五个月不上学，孩子们长时间和父母在一起，对生活习惯有不小的影响。 另外，每个监护人对疫情的解释也不同。 孩子们一回到幼儿园，一定会有一些变化。 修改生活习惯很容易，但这段时间的各条新闻并不容易解决孩子们心理的隐形影响。 这是希望教师们提高在体验中利用沙盘游戏的能力。 其次，当你听到孩子讲沙盘故事是不可缺少的，你会发现孩子潜在的能量会转化，恢复和治疗会不断发展，在沙盘游戏的过程中心理健康会得到重建。 ”。

育才幼儿园园长郎永红希望通过这次活动，让老师们在专业心理咨询师的引导下，学习科学注意，处置课后孩子们的心理变化，提高教师的心理健康教育水平，更好地做好幼儿的复园心理辅导工作。 “抓住孩子们3~6岁的黄金教育期，积极应对疫情对孩子们的心理影响，让认识水平受到限制的孩子们顺利重新开始幼儿园生活，是我们目前工作中的重中之重。

活动结束后，钱永霞向老师们提供了实操性很强的建议。 例如，教师可以通过肢体动作、音乐等方法安抚幼儿，也可以通过绘画、沙盘等方法发泄幼儿的情绪，展示内心世界。

幼儿园老师胡晓雨说:“沙盘游戏真是不可思议的心理干预方法，老师通过沙盘看透了我的困惑，感受到了我被关注，内心一下子释放了出来。 我相信孩子们在沙盘游戏中，感情也一定会得到宣泄。 特别是容易被忽视的孩子，用这种方法可以更好地进入老师容易被忽视的孩子。 ”。 单慧鑫老师说:“以前只听过沙盘，今天钱老师真的很爱沙盘。 孩子很快就会复园，长期的在家生活，会让他们的行为比以前有所改变。 例如，通常不能等。 我相信沙盘游戏有助于我们了解不同孩子行为背后的真正原因。 通过射箭，我们的教育措施会更有效的吧。 ”。

1月30日，河北省心理干预协会在河北省妇联号召下，双方共同开通心理危机干预绿色通道和一对一热线电话服务，40名心理咨询师组成专业心理支持小组，在疫情防控期间提供免费在线心理危机干预服务。 并推出了团体干预、社区干预等在线活动，目前有2万余人参与受益。 活动参加方法

的老师邀请心理咨询师志愿者到学校开展沙盘游戏，如果想参加这次沙盘游戏辅助公益活动，请联系17743764370 (该微信)或0311-89609982 :范老师(全程只为公益辅助复学)